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摘要:
《经络学》作为针灸推拿专业必修课,主要讨论人体经络系统的组成、经脉的循行分布、生理功能、病理变化,是针灸专业学生接触的第一门专业基础课程,由于该课程经典性强,尽管我们利用了挂图、模型等手段进行教学,学生仍感到空洞抽象、枯燥乏味,难以掌握。为提高教学效果,激发学习兴趣,把空洞抽象知识变得具体形象,让学生觉得直观易懂,易于掌握运用,我们1999年开始对《针灸学》、《经络学》进行多媒体教学初步尝试与实践。
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文献信息
篇名 《经络学》多媒体教学探析
来源期刊 成都中医药大学学报:教育科学版 学科 教育
关键词 学生 多媒体教学 具体形象 高教 必修课 专业基础课程 教学效果 《经络学》 经脉 《针灸学》
年,卷(期) 2000,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G633
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
学生
多媒体教学
具体形象
高教
必修课
专业基础课程
教学效果
《经络学》
经脉
《针灸学》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
季刊
1008-8288
51-1576/G4
大16开
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
1999
chi
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