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摘要:
许多文章指出,为满足社会卫生保健服务的需求,医学教育应同当地的卫生保健制度相适应,建立以社区为中心的学习.虽然由于卫生保健制度改革有助于培育社区定向的医学教育,但是,改革也面临着来自医生的压力,他们过分强调个体的、医院的和以疾病为中心的医疗保健.而这些会削弱社区卫生保健和健康促进工作的发展. 在澳大利亚,许多医学院课程计划中已经强调社区保健,鼓励培养学生在诸如预防、团队合作和社会政治问题等卫生保健方面的态度。由于医生对社区医学和预防保健的态度很大程度上影响其在诊治疾病过程中开展疾病的预防工作,因此了解医学教育过程中医学生对社区医学态度的发展情况很有意义。 Rezler1974年撰文指出,培养毕
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文献信息
篇名 传统医学院同社区定向医学院学生对社区医学态度的比较研究
来源期刊 国外医学:医学教育分册 学科 医学
关键词 传统医学院 社区定向医学院 学生 社区医学 比较
年,卷(期) 2000,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-20
页数 4页 分类号 R-4
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1 陈刚 26 87 4.0 9.0
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研究主题发展历程
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传统医学院
社区定向医学院
学生
社区医学
比较
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研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
国外医学:医学教育分册
季刊
1001-1218
31-1371/R
上海市医学院路138号402
出版文献量(篇)
620
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