原文服务方: 中国卫生质量管理       
摘要:
目的探讨医学院高职办学条件的学生满意度,为医学院管理工作提供科学依据.方法采用现场研究方法进行研究.结果医学院成教高职教学生对教师素质和水平、所学专业、学生宿舍管理和教学质量的满意度最高,分别为57.2%、55.8%、33.7和27.0%,对学校最不满意是校园文化生活,不满意达46.0%,其次为专业课程设置和学时安排,为39.7%.成教高职教学生对学校教学质量、专业课程设置和学时安排和学生宿舍管理满意度差异有显著性(P≤0.004),高职教学生满意度高于成教学生.结论医学院成教高职教具有良好的师资队伍和教学质量,建议学校加强校园文化建设,改进学生宿舍管理,科学合理设置课程和学时安排.
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文献信息
篇名 医学院成教高职办学条件学生满意度研究
来源期刊 中国卫生质量管理 学科
关键词 医学院 办学条件 大学生 满意度
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 医教质量与科研
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G715:R-0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7515.2004.01.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗家洪 昆明医学院公共卫生学院 105 1746 23.0 38.0
2 喻箴 昆明医学院公共卫生学院 41 450 13.0 19.0
3 彭林珍 23 129 7.0 11.0
4 王宏 昆明医学院公共卫生学院 2 17 2.0 2.0
5 杨和仙 1 9 1.0 1.0
6 杨彦玲 1 9 1.0 1.0
7 陶宏军 1 9 1.0 1.0
8 侬仁韩 1 9 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
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办学条件
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满意度
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研究去脉
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期刊影响力
中国卫生质量管理
双月刊
1006-7515
61-1283/R
大16开
1995-01-01
chi
出版文献量(篇)
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