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“人本”观 凝聚力 图强志——汕头市蓬鸥中学“改薄”体会谈
“人本”观 凝聚力 图强志——汕头市蓬鸥中学“改薄”体会谈
作者:
郑永达
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人本主义
蓬鸥中学
汕头市
办学条件
薄弱学校改造
学校管理
摘要:
我们蓬鸥中学地处龙湖区鸥汀街道城乡结合部,虽然有悠久的办学历史,也曾取得足以自豪的办学成绩,但由于长期以来形成的各种主客观原因,如生源总体较差、办学条件退化、教学设备严重不足、教师存在不稳定情绪等,致使整体教育教学质量偏低。在1997年被上级教育主管部门核定为薄弱学校。
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文献信息
篇名
“人本”观 凝聚力 图强志——汕头市蓬鸥中学“改薄”体会谈
来源期刊
汕头教育
学科
教育
关键词
人本主义
蓬鸥中学
汕头市
办学条件
薄弱学校改造
学校管理
年,卷(期)
2000,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
10-11
页数
2页
分类号
G637
字数
语种
DOI
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蓬鸥中学
汕头市
办学条件
薄弱学校改造
学校管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汕头教育
主办单位:
汕头市教育局
汕头市教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
广东汕头龙湖35街区丰泽庄汕头市教育局
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
604
总下载数(次)
0
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