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摘要:
高校班级凝聚力需要新时代的反思和建构。凝聚力产生于自我归类的社会认同过程。但在高校班级凝聚力形塑实际中,形塑凝聚力的具体类别具有排斥的副作用。用社会主义核心价值观构建高校班级凝聚力,其优越性超越了传统的凝聚图式。基于社会主义核心价值观的高校班级凝聚力建设,价值引导、价值践行与价值反思是关键。
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文献信息
篇名 用核心价值观形塑高校班级凝聚力
来源期刊 管理观察 学科
关键词 社会主义核心价值观 形塑 高校班级凝聚力
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 教 育 管 理
研究方向 页码范围 118-120
页数 3页 分类号
字数 3512字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李焕武 贵州工程应用技术学院师范学院 26 13 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
形塑
高校班级凝聚力
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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