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摘要:
21世纪教师应该具备什么样的素质呢?笔者认为,21世纪的教师应该是: 1.终身学习的楷模。知识社会的显著特征就是知识像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧。面对“生有涯,而知无涯”的现实,教师必须不断地学习方能胜任教师工作。终身学习者不是一个盲目的学习者,知识传播渠道和信息量的剧增,使教师受到来自四面八方信息的“狂轰滥炸”。一个好的学习者首先要具有批判性和选择力,学习对自己有用的知识。21世纪的教师应该是终身学习的示范者,是学生终身学习的楷模。...
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文献信息
篇名 21世纪需要什么样的教师?
来源期刊 中小学管理 学科
关键词
年,卷(期) 2000,(1) 所属期刊栏目 教师管理
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄西真 32 150 8.0 12.0
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期刊影响力
中小学管理
月刊
1002-2384
11-2545/G4
大16开
北京市西城区德外什坊街2号
82-372
1987
chi
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