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如何在钢琴教学中把握作品的内涵
如何在钢琴教学中把握作品的内涵
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摘要：
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如何在小学钢琴教学中培养学生的创新思维
小学钢琴教学
培养学生
创新思维
如何在小学钢琴教学中培养学生的创新思维
小学钢琴教学
培养学生
创新思维
如何在钢琴教学中进行辨听能力的训练
音乐教学
钢琴
辨听能力
探究高校钢琴教学中对中国钢琴作品的运用
钢琴教学
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文献信息
| 篇名 | 如何在钢琴教学中把握作品的内涵 | ||
| 来源期刊 | 天津音乐学院学报（天籁） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2000,（2） | 所属期刊栏目 | 教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 52-56 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | J6|G42 |
| 字数 | 6690字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-2530.2000.02.013 | ||
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期刊影响力
天津音乐学院学报
主办单位：
天津音乐学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1008-2530
CN：
12-1280/J
开本：
大16开
出版地：
天津市河东区十四经9号
邮发代号：
6-44
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
1400
总下载数（次）
4
总被引数（次）
4398
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