《美丽的小兴安岭》教案

• 作者: 李红岩
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2000,（1）
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

教学要求 :1 .通过教学 ,让学生了解我国的小兴安岭是一个一年四季景色都很美丽、物产丰富的地方 ,激发学生热爱祖国的思想感情。2 .重点理解“抽出”、“密密层层”、“飞舞”、“呼呼”等词语 ,体会作者用词的准确。3.学会本课生字以及生字组成的新词。4.朗读课文。教学重点 :理解课文描写小兴安岭四季景色的词句 ,体会作者用词造句的准确。教学难点 :体会夏天森林、浓雾景色的特点。教学时间 :3课时教学过程 :第二课时教学内容 :在熟读课文的基础上 ,理解课文内容 ,体会作者用词的准确。教学步骤 :一、复习检查 ,导入新知。同学们 ,通过上一节课的学习我们知道在我国的东北有一个景色诱人的地方 ,小兴安岭。今天我们继续学习第 1 3课《美丽的小兴安岭》。 (板书课题 )指名朗读课文开头两句话 ,重点指导理解“几百里连成一片 ,就像绿色的海洋”。二、配乐范读 ,画出小兴安岭的树木一年四季特点的句子。1 .(出示投影 )指名读句子 :春天 ,树木抽出新的枝条 ,长出嫩绿的叶子。夏天 ,树木长得葱葱茏茏 ,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的 ,挡住了人们的视线 ,遮住了蓝蓝的天空。秋天 ,白桦和栎树的叶子变黄了 ,松柏显...

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1	李红岩		1	0	0.0	0.0