我国医务工作者在学习"三讲"中应思考的问题

• 作者: 吴英恺
• 来源期刊: 中华医院管理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 医务人员 教育,"三讲"
• 年，卷（期）: 2000,（1）
• 所属期刊栏目: 论述
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: R1
• 字数: 2642字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/j.issn:1000-6672.2000.01.001

摘要

医务工作者在中央布置的"三讲教育"中,应自觉学习,自我改造.在这场广泛深入的自我教育中,一是要统一对医务工作性质的认识和行动方向;二是要理论结合实际、普及提高相结合;三是要正确理解与处理政治与业务的关系,学习与工作的关系,个人与集体的关系,老、中、青的关系,医、护、患的关系;四是要学点哲学社会科学,掌握唯物辩证法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴英恺		1	1	1.0	1.0