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文章通过高等学校师生对图书馆需求的分析,特别是对部分读者群逆反心理的分析,探讨了高校图书馆如何做好导读工作的途径。
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文献信息
篇名 掌握读者阅读心理发挥高校图书馆阅读导向作用
来源期刊 铁路高校图书情报工作研究 学科 社会科学
关键词 读者心理 阅读导向 高校图书馆 读者工作 图书宣传 读者培训
年,卷(期) wlsddxtsgdjsyfz_2000,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164-166
页数 3页 分类号 G258.6
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研究主题发展历程
节点文献
读者心理
阅读导向
高校图书馆
读者工作
图书宣传
读者培训
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半年刊
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