块状思维在高中解题中的应用

• 作者: 庄春威
• 来源期刊: 汕头教育
• 学科: 教育
• 关键词: 块状思维 高中 数学教学 解题指导 思维训练
• 年，卷（期）: 2000,（6）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

解题是数学的心脏，也是数学教学和评价的重要组成部分。在教学和辅导过程中，我们常常发现优秀生远较一般学生反应敏捷、准确。为什么会出现这种情况呢?这是师生们常常议论的话题，而这种讨论的结果往往是“某人就是聪明”。但如果我们辩证地深入分析就会发现：这是因为他们头脑里不仅储存有公式及其证明，

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1	庄春威		1	0	0.0	0.0