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摘要:
电视显微投影在植物教学中应用能变微观结构为宏观结构,增强了演示效果;能增强对学生实验的指导,加快实验进程;能激发兴趣,提高学习效率;能促进学生认识能力的发展。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 电视显微镜在植物学教学中的应用
来源期刊 昭乌达蒙族师专学报:汉文哲学社会科学版 学科 社会科学
关键词 教学中 演示效果 激发兴趣 学生实验 学习效率 认识能力 电视 显微镜 指导 促进
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 C913.68
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王桂芹 赤峰民族师范高等专科学校化学系 5 1 1.0 1.0
2 王秀艳 赤峰民族师范高等专科学校化学系 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学中
演示效果
激发兴趣
学生实验
学习效率
认识能力
电视
显微镜
指导
促进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
15
总被引数(次)
28416
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