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摘要:
阐述了实验显微多媒体系统结构及在植物学实验教学中的应用.该系统是与植物学实验教学相结合的一种多媒体教学形式,能够将生物显微镜和体视显微镜观测的图像转投于屏幕及实验课程多媒体教学,实现了微观结构的宏观化、直观化,有效地提高了植物学实验教学的质量.
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文献信息
篇名 显微多媒体系统在植物学实验教学中的应用
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 显微多媒体系统 实验 植物学
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 92,145
页数 2页 分类号 G642·423
字数 1009字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2008.01.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王元军 济宁学院生物系 12 44 3.0 6.0
2 李传印 11 26 3.0 5.0
3 胡彦营 济宁学院生物系 5 3 1.0 1.0
4 孟祥振 1 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
显微多媒体系统
实验
植物学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
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