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摘要:
文章给出多媒体的定义及构成,并将形态实验室的多媒体来统应用于形态实验教学中,取得了良好的教学效果,充分发挥教师在教学中的主导作用,调动学生的兴趣,提高了形态实验教学的整体水平.
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文献信息
篇名 多媒体系统在形态实验教学中的应用
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 实验教学 多媒体教学 教学效果
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 282-283
页数 2页 分类号 G434
字数 2586字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.03.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘芳娥 第四军医大学基础部教学实验中心 84 533 12.0 16.0
2 刘利兵 第四军医大学基础部教学实验中心 79 393 10.0 15.0
3 杨芳 第四军医大学基础部教学实验中心 40 212 9.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
多媒体教学
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导