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摘要:
在市场经济条件下,青年学生思想中存在着对社会主义的种种认识误区.本文着重从根本制度与具体制度的区别,理想社会主义与现实社会主义的区别,生产力标准与生产力水平的区别,社会主义优越性未充分发挥的原因等七个方面,用历史的、辩证的、全面的观点去理解社会主义,引导青年学生走出认识的误区.
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文献信息
篇名 认识和把握社会主义需要树立科学的世界观和方法论
来源期刊 黄河水利职业技术学院学报 学科 政治法律
关键词 认识 把握 社会主义 科学世界观 方法论
年,卷(期) 2000,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 D61
字数 4550字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-486X.2000.02.023
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作者信息
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1 于兆国 15 43 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
认识
把握
社会主义
科学世界观
方法论
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
黄河水利职业技术学院学报
季刊
1008-486X
41-1282/TV
大16开
河南省开封市东京大道西段
1988
chi
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