高校图书馆应关注学生全面素质的培养

• 作者: 王纯
• 来源期刊: 高校文献信息研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高校 图书馆 素质教育 学生 应试教育 培养模式 传统美德教育 第二课堂 阅读推荐书目
• 年，卷（期）: 2000,（4）
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G258.6

摘要

中国的教育正在从应试教育向素质教育变革之中，大学要培养高素质的人才，培养模式就应考虑思想素质、文化素质、专业素质、身体心理素质等多个方面。提高学生全面素质虽不是什么新发现，但也谈何容易？因此本文认为高校图书馆应从学生第二课堂的角度，去主动、自觉地关注这个问题。提出这个问题，希望引起图书馆界同仁的重视，共同来摸索、探讨学生全面素质的培养和教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王纯	曲阜师范大学图书馆	14	40	3.0	6.0