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摘要:
创新推动人类社会进步,创新缔造未来.邓小平提出的社会主义本质论、社会主义初级阶段论、解放和发展生产力的社会主义发展论、"一国两制"的统一论以及"三个面向"的教育论等等构成了邓小平理论的创新思想体系,创新是邓小平思想理论的一个特色.研究和学习邓小平创新精神和创新思想对当前进行高教改革具有十分重要的意义.
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文献信息
篇名 创新--邓小平理论的一个特色
来源期刊 中国计量学院学报 学科 哲学
关键词 邓小平理论 创新 创新思想
年,卷(期) 2000,(Z1) 所属期刊栏目 思想政治教育
研究方向 页码范围 105-109
页数 5页 分类号 A849
字数 5543字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-1540.2000.z1.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘黎清 中国计量学院管理科学与工程系 15 160 6.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
邓小平理论
创新
创新思想
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国计量大学学报
季刊
2096-2835
33-1401/C
大16开
杭州市下沙高教园
1990
chi
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1770
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9715
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