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教学设计刍议
教学设计刍议
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摘要：
随着教育观念的变革和现代教学媒体的广泛应用，教师的备课开始由传统的经验型备课转向现代的科学型教学设计。本文试论述传统备课与教学设计的异同及如何正确处理它们的关系。
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翻译教学审美渗透刍议
翻译教学
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研究主题发展历程
节点文献
传统备课
教学设计
教学活动
教学要素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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珠海城市职业技术学院学报
主办单位：
珠海城市职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
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珠海市金湾区西湖城区金二路
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