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摘要:
人文,科学,马克思主义三个概念是有区别又有联系的,在对大学生进行人文素质教育的过程中有必要首先弄清楚这一点,为了加强高校人文素质教育,需要从教学内容,教师授课方式,校园环境建设以及师资培训诸方面采取措施。
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文献信息
篇名 浅议大学生人文素质教育的内涵
来源期刊 江汉石油学院学报:社会科学版 学科 教育
关键词 人文 科学 马克思主义 人文素质教育 大学生 人文课程 人文环境 人文素质
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G641
字数 语种
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1 曾祥斌 江汉石油学院社会科学部 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
人文
科学
马克思主义
人文素质教育
大学生
人文课程
人文环境
人文素质
研究起点
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期刊影响力
江汉石油学院学报:社会科学版
季刊
1009-0010
42-1601/C
湖北荆州
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465
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