北京市理工科高校大学生人文素质教育探究

• 作者: 李怡 赵雨
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 北京市 理工科高校 人文素质教育
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 高校人才培养研究
• 页码范围: 61-64
• 页数: 4页
• 分类号: G640
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2012.08.021

摘要

文章选取部分北京市理工科高校为研究对象，具体调查分析了大学生人文素质教育状况，由此指出加强其人文素质教育迫切而重要。北京市理工科高校应依托北京地域优势与地方特色，立足本校的国家（北京市）大学生文化素质教育基地或相关部门，全力构建具有本校特色的人文素质教育体系，即和谐的思想体系、分层次的课程体系、高素质的教师体系、丰富的校园文化体系、美好的校园环境体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李怡	北京科技大学人文素质教育中心	43	87	5.0	6.0
2	赵雨	北京科技大学人文素质教育中心	5	6	2.0	2.0