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摘要:
学院派素描教学已有近400年的历史,培养了不少知名艺术家。随着时代的发展,美术的多元化走向,其教学中明暗素描造型的单一性已不能全面再现客观物色。光影素描与结构素描的侧重提出与交替训练可使学生全面、系统地认识客观物象的形体本质及造型的基本规律,从而提高学生自觉主动的造型表现意识、实现学生全面素描能力的开发。
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色调素描
多种对比关系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "结构素描"与"光影素描"--学院素描教学中的两个侧重点
来源期刊 齐鲁艺苑:山东艺术学院学报 学科 文学
关键词 学院派素描教学 光影素描 结构素描 教学方法
年,卷(期) 2000,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 J214-42
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研究主题发展历程
节点文献
学院派素描教学
光影素描
结构素描
教学方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁艺苑:山东艺术学院学报
双月刊
1002-2236
37-1063/J
济南市文化东路91号
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4340
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