试论加强大学生心理素质教育

• 作者: 李远贵
• 来源期刊: 成都中医药大学学报：教育科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 心理素质教育 德育 人格 性关系 心理健康教育 生活方式
• 年，卷（期）: 2000,（1）
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G645.5

摘要

<正> 加强大学生心理素质和心理健康教育,是德育的重要组成部分,也是深化高等教育改革、全面实施素质教育的重要内容。当前大学生的心理健康状况令人担忧,前不久在南京召开的大陆、香港、台湾三地21世纪高校心理健康教育学术研讨会上,有报告说,在我国 80年代中期,23.25%的大学生有心理障碍,90年代上升到25%,近年来已达到30%。江西省高校心理健康教育研究会,日前对全省28所全日制高校3896名学生进行了SCL—90抽样调查,结果表明40.18%的学生有强迫倾向,34.04%的学生对人际关系敏感,24.46%的学生存在忧郁倾向,24.5%的学生存在敌对情绪,1999年全省因大学生心理问题造成的不良事件是1996年的3倍多。心理问题已成为严重影响大学生健康成才的突出因素,大学生心理健康问题已经到了不得不引起重视的时候了。为此,高等学校应高度重视大学生心理健康素质教育,大力加强大学生心理问题

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李远贵		21	32	2.0	5.0