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原文服务方: 山西农业大学学报(自然科学版)       
摘要:
挫折教育对于大学生的健康成长,形成乐观的人生态度,提高大学生的社会适应力等都具有十分重要的意义.大学生产生挫折的原因主要来自于环境的压力和教育的缺失造成的心理脆弱.加强大学生挫折教育必须教育大学生树立科学的人生观,积极参加社会实践,提高大学生的抗挫折能力.
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文献信息
篇名 加强大学生挫折教育刍议
来源期刊 山西农业大学学报(自然科学版) 学科
关键词 大学生 挫折教育 心理健康
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 188-189
页数 2页 分类号 G444
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8151.2006.06.032
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王蕊 山西农业大学公共管理学院 31 35 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
挫折教育
心理健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西农业大学学报(自然科学版)
双月刊
1671-8151
14-1306/N
大16开
1957-01-01
chi
出版文献量(篇)
2896
总下载数(次)
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总被引数(次)
17521
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