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摘要:
目的:进一步探讨对每一例单侧唇裂患者畸形特点更具针对性的个体化单侧唇裂修复术式的设计,使手术设计简便,以利临床应用.方法:采用几何学解析的方法,以正常人两侧鼻翼基部和鼻小柱基部中点到两侧唇峰的距离相等为模板,对个体化单侧唇裂修复术式的定点与切口进行设计.结果:首次提出健侧唇上鼻小柱下方切口止点的设计是以健患侧唇峰与人中切迹连线所成夹角的角平分线和健侧人中嵴的交点定点;患侧鼻翼基部点的设计则是以过健侧鼻翼基部水平线与患侧鼻翼外侧缘的交点定点的设计原则.根据单侧唇裂患者健患侧鼻翼唇峰距的不同,设计出适用于患侧唇高等于和小于健侧唇高的两种手术术式.结论:改进后的个体化单侧唇裂修复术式,定点与切口设计更加科学准确,具有较大的临床应用价值.
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文献信息
篇名 个体化单侧唇裂修复术式的改进
来源期刊 华西口腔医学杂志 学科 医学
关键词 单侧唇裂修复术 个体化 手术设计
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目 专栏论著
研究方向 页码范围 181-184
页数 4页 分类号 R78
字数 3115字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:1000-1182.2000.03.013
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石冰 华西医科大学口腔医学院 13 193 8.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
单侧唇裂修复术
个体化
手术设计
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华西口腔医学杂志
双月刊
1000-1182
51-1169/R
大16开
四川省成都市人民南路三段14号华西口腔医学院教学楼8层
62-162
1983
chi
出版文献量(篇)
3708
总下载数(次)
6
总被引数(次)
28689
相关基金
高等学校优秀青年教师教学科研奖励计划
英文译名:the Teaching and Research Award Program for Outstanding Young Teachers in Higher Education Institutions of MOE
官方网址:http://www.moe.edu.cn/
项目类型:
学科类型:
论文1v1指导