如何把握文脉

• 作者: 傅大明
• 来源期刊: 中学英语园地：高三版
• 学科: 文学
• 关键词: NMET 阅读理解题 得分 分率 考生 学生 高考 语篇理解 句子结构 短文
• 年，卷（期）: 2000,（07A）
• 页码范围: 4-10
• 页数: 7页
• 分类号: H319

摘要

99年高考后，许多考生反映；NMET阅读理解题中的短文篇幅长，句子结构复杂，由于读不懂，只好盲目选择，由此产生的急躁情绪，不仅影响了答好阅读理解题，而且也影响了对后面各题的解答。这是造成NMET’99得分率低于往年的重要原因之一，这也反映出学生的语篇理解能力还比较差。为了解决这个问题，笔者认为把握好文脉是极其重要的一环。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅大明		5	0	0.0	0.0