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运用自然拼读法提升小学低中段英语阅读能力的探究
自然拼读法
小学低中段
英语
阅读能力
运用阅读法提高高中历史课堂有效性教学的思考
有效性教学
提问
教学动态过程
任务型阅读法在初中英语阅读教学中的应用初探
任务型阅读法
初中英语
阅读教学
高中语文教学中"批注式阅读法"的应用探析
高中
语文教学
'批注式阅读法'
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 “因果”阅读法的运用
来源期刊 初中生学习技巧 学科 教育
关键词 “因果”阅读法 运用 初中 教学 语文
年,卷(期) 2000,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2000(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“因果”阅读法
运用
初中
教学
语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中生学习技巧
月刊
1007-6972
CN 45-1232/G4
广西玉林市东校路117号
出版文献量(篇)
1794
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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