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摘要:
对数学教育的“现状”作一简明分析,阐述了针对这一现状所采取的一系列“对策”。然后对数学教育改革中教师的素质问题提出了自己的看法。
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文献信息
篇名 高校数学教育改革探讨
来源期刊 山西教育学院学报 学科 教育
关键词 数学教育 素质教育 创新 教育改革 高校
年,卷(期) 2000,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 G642.0
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1 杨浩菊 15 39 4.0 6.0
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数学教育
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研究起点
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期刊影响力
山西教育学院学报
季刊
14-1233/G4
山西省太原市黄陵路西巷5号
出版文献量(篇)
147
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