知识经济趋势下高师教育的问题及对策

• 作者: 曹建平 黄懿斌
• 来源期刊: 邵阳师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 课程体系 教育体制 创造性教育 综合素质 高师 师范教育
• 年，卷（期）: 2000,（3）
• 页码范围: 76-79
• 页数: 4页
• 分类号: G650

摘要

知识经济大潮汹涌而来，在传统体制下构建的高师教育存在的问题日益突出，表现在：课程体系建设落后，学生主体地位没有得到落实，教育体制缺乏活力，教育科研没有得到应有重视。因此，必须准确理解高师教育培养目标，构建全新的高师教育课程体系；树立主体意识，弘扬主体精神，实施创造性教学；建立开放式的高师教育管理体制，优化资源配置；重视教育科研，使高师教育步入科学化、规范化轨道。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄懿斌		2	2	1.0	1.0
2	曹建平		1	0	0.0	0.0