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原文服务方: 南宁师范大学学报(哲学社会科学版)       
摘要:
知识经济的特征表现为经济知识化、知识产业化、生存学习化、经济发展可持续化.广西教育无论从数量还是质量来说,都不适应知识经济的挑战.因此,加快广西教育改革势在必行.改革广西教育,要采取转变陈旧的教育思想,实施以"创新能力为核心的素质教育",改革课程与教材、革新教学方法等一系列的教育措施.
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篇名 论知识经济与广西教育改革
来源期刊 南宁师范大学学报(哲学社会科学版) 学科
关键词 知识经济 广西教育 改革
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-78
页数 5页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5227.2001.04.017
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广西教育
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期刊影响力
南宁师范大学学报(哲学社会科学版)
双月刊
2096-7349
45-1410/C
大16开
南宁市明秀东路175号
1973-01-01
中文
出版文献量(篇)
2143
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