以专业调整为契机加强实验室建设

• 作者: 付群峰
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 专业调整 实验室建设 实验教学体系
• 年，卷（期）: 2000,（2）
• 所属期刊栏目: 实验室建设与科学管理
• 页码范围: 114-116
• 页数: 3页
• 分类号: G471
• 字数: 2476字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7167.2000.02.040

摘要

讨论了在国家对专业实施调整及学校隶属关系产生变化的情况下,如何改进实验教学,加强实验室建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付群峰	南方冶金学院机械工程系	4	5	1.0	2.0