数列极限“三比术”与发展题型求解策略

• 作者: 陈金跃
• 来源期刊: 中学理科：高中内容
• 学科: 教育
• 关键词: 题型 求解策略 数列极限 解题 高考 一般规律 特点 种数
• 年，卷（期）: 2000,（11）
• 页码范围: 2-4
• 页数: 3页
• 分类号: G633

摘要

针对高考数列极限题型的特点，阐述了破题的“三比术”，并探讨了与两种数列相结合的发展题型的求解策略，通过实例说明解题的一般规律．