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幼儿教育如何面对西部大开发
幼儿教育如何面对西部大开发
作者:
赵晓鸿
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿教育
西部大开发
素质教育
教育观念
教育方法
摘要:
世界已进人了二十一世纪,我国的幼儿教育也取得了长足的发展,正在迈入现代化进程人们无不为之美好前景而欢欣鼓舞,面对如此大好形势,经十五届四中全会决定,西部大开发战略已开始实施,省委、省政府也布署了开发的方向和工作重点,其中:“依靠科技增效益”提出了教育对西部大开发的战略意义和重要性,要求我们要坚持不懈地实施“科教兴青”战略,真正把经济建设转到依靠科技进步和提高到劳动者素质的轨道上来,大力推进基础教育,加速培养与现代化建设相适应的专门人才和劳动者。
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内容分析
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文献信息
篇名
幼儿教育如何面对西部大开发
来源期刊
西宁教研
学科
教育
关键词
幼儿教育
西部大开发
素质教育
教育观念
教育方法
年,卷(期)
2000,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
35
页数
1页
分类号
G612
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵晓鸿
中共青海省委机关幼儿园
1
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传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
西部大开发
素质教育
教育观念
教育方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西宁教研
主办单位:
西宁市教育科学研究所
西宁市教育局教学研究室
西宁市教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
青海省西宁市黄河路80号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
774
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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