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摘要:
<正> 一、基本背景新一轮高考改革中备受关注的“综合科目”已于2000年7月在浙江等省试行,这是全面贯彻全教会的精神、在基础教育阶段推进素质教育的一项重要举措。今年的理科综合考试打破了传统的封闭学科观念,融合了高中物理、化学、生物学三科的内容,着力考查学生在中学阶段对这些相关课程的基础知识、
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能力要求
新课程
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 2000年高考理科综合能力测试阅卷启示
来源期刊 中国考试:下半月 学科 教育
关键词 2000年 高考 理科综合能力测试 “3+X”模式 试题特点 试题内容 中学教育
年,卷(期) 2000,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G634.7
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研究主题发展历程
节点文献
2000年
高考
理科综合能力测试
“3+X”模式
试题特点
试题内容
中学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国考试:下半月
月刊
1005-8427
11-3303/G4
北京市海淀区清华科技园立业大厦
出版文献量(篇)
1827
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