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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
通过对比,2001年高考文科综合的选择题有一材多用、学科穿插、连锁选择、时空跨度大和扩展、引伸等特点,要求教师明确选择题的发展趋势,认真抓好主干知识、知识内在联系的教学,强调政、史、地教学协调配合,从而提高学生的综合能力.
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文献信息
篇名 高考文科综合选择题的特征及其对教学的启示
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 文综选择题 特点 教学方法 改革
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目 中学文科教学
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G632.479
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2002.02.023
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研究主题发展历程
节点文献
文综选择题
特点
教学方法
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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