国外“Baby”消防教育

• 作者: 王永宏
• 来源期刊: 浙江消防
• 学科: 工学
• 关键词: 消防演习 消防教育 孩子们 逃生自救 消防队员 燃烧性能 火灾安全 消防安全教育 火灾发生率 消防部门
• 年，卷（期）: 2000,（6）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: TU998.1

摘要

大力开展公共消防安全教育是降低火灾发生率、减少火灾危害及伤亡的重要途径，一些国家已在中小学生的消防安全教育上做出了种种尝试，这无疑为世界上其他国家的消防安全普及教育提供了值得借鉴的经验。 德国消防教育计划由消防部门和学校共同制定，其内容是参观消防博物馆，参观消防队，让孩子们了解消防队的战斗和生活。消防队员给孩子们讲解各种材料的燃烧性能，告诉他们一旦发生火灾应如何报警，如何扑灭初起火灾，如何使用灭火器，还要举行消防演习活动。演习中一般都要安排这样一个场面：一些老师和孩子被火围住，消防队员戴着防毒面具冲进去把人救出来，并给予医疗帮助。在对儿童的消防教育中，还有一项是让他们以消防为主题进行绘画比赛，