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摘要:
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多媒体让小学语文声情并茂
多媒体
小学语文
教学运用
舞乐交融,声情并茂
舞蹈
培养
乐感
浅论发声练习中的声情并茂
发声练习
以情带声
以情引气
歌唱意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 怎样让学生读得声情并茂
来源期刊 新疆教育(65-1025/G4) 学科 教育
关键词 中学 语文教学 朗读能力培养 自信心 朗读技巧
年,卷(期) 2000,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裴光明 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学
语文教学
朗读能力培养
自信心
朗读技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育(65-1025/G4)
月刊
65-1025/G4
乌鲁木齐市胜利路169号
出版文献量(篇)
692
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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