表扬的正负效应刍议

• 作者: 张丽萍
• 来源期刊: 中学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 表扬 正负效应 教学研究
• 年，卷（期）: zxjy,（2）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽萍	华东师范大学教育学系	4	3	1.0	1.0