双模块培养的改革与实践

• 作者: 吕瑞典 宋瑜 张茂 杨启明
• 来源期刊: 石油教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 培养模式 设备专业 储运专业 高等教育
• 年，卷（期）: 2000,（10）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

文章结合机械设计制造及其自动化专业的改革与建设,提出了在高年级进行跨学科领域的两个专业的交叉培养模式,并进行了实践.实践证明:这种新的培养模式在机械工程类专业中是可行的.双模块的培养模式符合市场经济规律,扩大了学生的知识面和就业领域,弥补了某些专业暂时供不应求的矛盾.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕瑞典		65	294	10.0	13.0
2	张茂		30	225	9.0	14.0
3	杨启明		41	270	8.0	14.0
4	宋瑜		1	0	0.0	0.0