掌声

• 作者: 刘开国 朱冬球
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 桃源县 班主任 大豆地 毕业班 中心小学 受惩罚 黄甲 直挺 纠纷 声口
• 年，卷（期）: hnjyxx-c_2000,（11）
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

上课了,随着班长的一声口令,同学们都坐下来了。但有一个同学,像大豆地里的高粱般,直挺挺地站着。“为什么不坐下？”不待回答,教室后面有人将一条凳子举了起来。原来,课前毕业班合影,有同学搬去凳子,用后没有送还到位。于是,我让站着的同学将凳子搬回,但他动也不动,大概是觉得,拿凳子的学生太不礼貌了,应该查出来让他受惩罚。我又让后面那位同学将凳子送到前面来,他却把举起的凳子放下了,大概是觉得,不是自己拿用的,如此殷勤,则有自己拿用之嫌。僵持了一会儿,我没有做声,而是自己走下讲台,将那引起纠纷的凳子送到主人手里。此时此刻,教室里出现了奇特的宁静,仿佛什么也没有发生。忽然,响起一阵震耳欲聋的掌声,像疾风掠过平静的水面。我不禁环视教室,发现只有两个人没鼓掌:一个是凳子的主人,一个是举过凳子的那位同学———他们都低着头。哦,我明白了,这掌声,是对这两位学生的批评,是对班主任为人师表的赞许……掌声过后,得到凳子的学生仍然站着。“又是为什么？”我不解地问。他红着脸,答道:“还是站着好,我应该罚站。”学生自己要求罚站,这使我心里激起了波澜。我马上要他坐下,然后正式上课。掌声$桃源县黄甲铺乡中心小学@刘开国@朱冬球$桃源县黄甲铺乡中心...