“摩擦力”数学实录

• 作者: 余炜炜 余文华
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 摩擦力 接触面 数学 溜冰鞋 实验验证 弹簧秤 粗糙面 有关知识 地毯 设计方案
• 年，卷（期）: hnjyxx-c_2000,（19）
• 页数: 2页
• 分类号: G623.6

摘要

一、引入——学生自行发现问题 　　(教师做对比实验：小车两次从同一斜面滑下，一次滑到光滑的桌面上，另一次滑到铺在桌面的地毯上。 )　　师：看到了什么现象 ?两次实验的条件有什么不同 ?实验的结果有什么不一样 ?　　生：我看到老师一松手，小车就从斜面上滑了下来，在桌面上滑得很远，在地毯上却滑不动。 　　师：你们看到这个实验，有什么问题要提吗 ?　　生 (综合 )：小车为什么会从斜面上滑下来 ?为什么滑的距离不一样 ?为什么在地毯上滑不动，在桌面上却滑得远 ?　　师：噢，有这么多问题要提，想得好。今天我们先来研究“小车为什么在地毯上滑不动，在桌面上却滑得远”这个问题。来，我们一起做个实验：把手伸出来，在空气中擦一擦，再把手放到桌面上擦一擦，感觉有什么不一样 ?(师生共同做实验 )　　生：手在桌面上擦比在空气中擦要费力些。 　　生：手在桌面上擦感到有一种阻力。 　　师：手在桌面上擦的这种运动叫摩擦，因摩擦而产生的阻力叫摩擦力。大家再体会一下这个摩擦动作 (师生共同做 )，这种阻力产生在什么部位 ?　　生：产生在手掌与桌面接触的地方。 师：谁能给这个部位取个名称 ?　　生 (综合 )：接触点、接触面。 　　师： (...