社会发展中教育的超越、失落与回归

• 作者: 肖旭
• 来源期刊: 广州大学学报(综合版)
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 超越 失落 回归
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 所属期刊栏目: 教育科学理论研究
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G40-052.2
• 语种: 中文

摘要

教育始终都在关注着社会的发展变革,并以不断的自我超越求得内在和外在的和谐.它一方面根据不同社会文化的环境决定着自己的教学观念、方法、内容和组织形式;另一方面又以自己的独立运作先导或滞后社会文化的环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖旭		12	63	3.0	7.0