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摘要:
本文讨论语段的语义中心的获取方法及表现形式问题,认为中心句是语段最根本的构成要素,对表现语义中心具有重要作用,文章根据语段中是否存在中心句以及不同类型语段的结构规律,提出获取语义中心的三种方法,并在统计分析的基础上,归纳出语义中心的七种表现形式,提出语段教学的相应对策.
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文献信息
篇名 语段的语义中心的获取及表现形式
来源期刊 语言教学与研究 学科
关键词 语段 语义中心 获取方法 表现形式 语段教学
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-59
页数 8页 分类号
字数 语种 中文
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1 张宝林 19 291 9.0 17.0
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研究主题发展历程
节点文献
语段
语义中心
获取方法
表现形式
语段教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语言教学与研究
双月刊
0257-9448
11-1472/H
16开
北京市海淀区学院路15号
2-458
1979
chi
出版文献量(篇)
1677
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9
总被引数(次)
40989
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