基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
利用激光共聚焦成像系统和荧光探针Fluo-3/AM监测离体单个豚鼠耳蜗外毛细胞(OHC)内游离钙浓度([Ca2+]i)的变化, 以及显微摄像记录OHC的运动情况, 发现阿米卡星(AK,4.76 g*L-1)使OHC [Ca2+]i显著下降,伴随着细胞可逆性的缩短变粗, 恢复后,细胞仍比正常短胖,胞膜折皱,核固缩.银杏叶提取物EGb761(0.2 g*L-1)在AK前或后加入均不能中断[Ca2+]i下降及细胞收缩这一过程, 但可以使AK所致的极低[Ca2+]i回升. 此外, EGb761可以改善AK对OHC形态的不可逆损伤. 结果提示, AK所致的[Ca2+]i下降可破坏OHC慢运动,而EGb761对AK所致OHC损伤有一定拮抗作用.
推荐文章
银杏叶提取物EGB761对D-半乳糖诱导的心肌细胞老化的保护作用
银杏叶提取物EGB761
晚期糖基化终产物
心肌细胞
老化
β-半乳糖苷酶
豚鼠离体活外毛细胞内电位的观察
豚鼠
耳蜗
外毛细胞
电位
Egb761对大鼠肺缺血再灌注损伤的保护作用
肺缺血/再灌注
银杏叶提取物
银杏叶提取物对豚鼠心室肌细胞动作电位及L型钙离子通道的影响
银杏叶提取物
膜片钳全细胞记录
心室肌细胞
动作电位
L-型钙电流
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 银杏叶提取物EGb761对阿米卡星所致离体豚鼠耳蜗外毛细胞内钙和运动性变化的影响
来源期刊 中国药理学与毒理学杂志 学科 医学
关键词 银杏叶提取物 阿米卡星 钙,细胞内 细胞,耳蜗外毛
年,卷(期) 2001,(5) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 372-376
页数 5页 分类号 R285
字数 3083字 语种 英文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴小牛 东南大学医学院生理学教研室 3 3 1.0 1.0
2 陶艳梅 东南大学医学院生理学教研室 1 2 1.0 1.0
3 董维嘉 东南大学医学院生理学教研室 1 2 1.0 1.0
4 贾淑萍 东南大学医学院生理学教研室 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (11)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (8)
二级引证文献  (34)
1991(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1993(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1995(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1996(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
1997(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1998(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2004(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2005(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2006(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2007(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2008(8)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(8)
2009(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2010(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2011(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2012(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2013(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2014(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2015(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
银杏叶提取物
阿米卡星
钙,细胞内
细胞,耳蜗外毛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国药理学与毒理学杂志
月刊
1000-3002
11-1155/R
大16开
北京太平路27号
82-140
1986
chi
出版文献量(篇)
2901
总下载数(次)
9
总被引数(次)
24241
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导