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摘要:
目的提高健康教育效果.方法随机对1999年4~10月200例呼吸内科住院病人,根据健康教育表7大项的掌握情况及责任护士对健康教育意义、做法、及效果认识进行调查分析.结果健康教育效果与患者年龄、文化程度有关.年龄大、文化低健康教育效果差(P<0.01);不同层次护士对健康教育的意义、效果认识无明显差异(P>0.05),进行健康教育做法有明显差异(P<0.05),大专毕业护士优于中专毕业护士.大多数护理人员缺乏按护理程序进行健康教育的能力.结论要因人而异地实施健康教育,同时必须多渠道培养和提高护士健康教育能力.
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文献信息
篇名 影响健康教育效果的调查分析
来源期刊 南方护理学报 学科 医学
关键词 健康教育 影响因素 呼吸内科
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目 调查分析
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 R473.5
字数 2367字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9969.2001.02.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈桂芳 马鞍山市马钢集团控股有限公司医院内科 3 9 1.0 3.0
2 程道荷 马鞍山市马钢集团控股有限公司医院内科 3 19 2.0 3.0
3 周春兰 马鞍山市马钢集团控股有限公司医院内科 2 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
影响因素
呼吸内科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
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