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摘要:
成都,是一个拥有1143所学校、120万在校学生和8万教职工的教育大市,该市在实现了“两基”目标后,又迈向第二次跨越——构建西部教育高地,实现教育现代化。在这一大背景下,成都市委市政府把校务公开作为依法治校,推进教育现代化的一环,采取措施,大力推进。目前,校务公开已在全市各级各类学校全面开展起来,并收到了明显成效。
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文献信息
篇名 依法治校的阳光行动——成都市推行校务公开纪实
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 校务公开 依法治校 教育现代化 学校 “两基” 西部教育 教职工 成都市 推行 跨越
年,卷(期) 2001,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G47
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研究主题发展历程
节点文献
校务公开
依法治校
教育现代化
学校
“两基”
西部教育
教职工
成都市
推行
跨越
研究起点
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期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
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