加强对比领会意图减轻负担提高质量——乘除法初步认识的修订与教学建议

• 作者: 叶丹云 叶启宗
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 数学教学 乘除法 教学改革
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G623.502

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶启宗		1	0	0.0	0.0
2	叶丹云		1	0	0.0	0.0