个人的综合素质数学模型分析

• 作者: 崔毅 廖晓中
• 来源期刊: 山西大学学报(自然科学版)
• 学科: 数学
• 关键词: 综合素质 科技素质 非科技素质 学习效度 素质模型
• 年，卷（期）: 2001,（2）
• 页码范围: 170-172
• 页数: 3页
• 分类号: O175.26
• 字数: 2588字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0253-2395.2001.02.024

摘要

作者认为人的综合素质包括科技素质和非科技素质,两类素质有迥然不同的特点及影响因素,并据此建立了与之相适应的素质数学模型.旨在提高学校、家庭和社会对受教育者非科技素质教育重要性的认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔毅	华南理工大学工商管理学院	106	809	15.0	25.0
2	廖晓中		11	42	4.0	6.0