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浅议高校学生管理的途径--有效运用学绩测量的结果
浅议高校学生管理的途径--有效运用学绩测量的结果
作者:
王秀玲
黄良英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
高校学生学业成绩的测量,是对学校培养专门人才的质量检验.目前主要的测量方式是考试,而考试结果的正确有效运用,对达到考试目的,充分发挥考试结果的多方面作用具有重要的意义.
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文献信息
篇名
浅议高校学生管理的途径--有效运用学绩测量的结果
来源期刊
高师教育
学科
关键词
年,卷(期)
2001,(3)
所属期刊栏目
教育管理研究
研究方向
页码范围
34-35
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王秀玲
浙江师范大学教育科学与技术学院
3
5
1.0
2.0
2
黄良英
浙江师范大学教育科学与技术学院
7
31
3.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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共引文献
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2001(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师教育
主办单位:
浙江师范大学
浙江高师教育研究会
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
N
开本:
出版地:
浙江省金华市浙江师范大学《高师教育》编辑部
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
239
总下载数(次)
0
总被引数(次)
10
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