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摘要:
本文介绍了几种基本的考试类型及其划分的依据,以其中标准参照下的总结性考试为主要对象,给出了评价试卷质量的难度、区分度、信度、效度等概念、计算公式及其相互关系,最后设计了试卷质量综合评价测算表.
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文献信息
篇名 现代教育评价技术在考试分析中的应用
来源期刊 河北能源职业技术学院学报 学科 教育
关键词 试卷质量 难度 区分度 信度 效度 测算表
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 教学改革与实践
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 G52
字数 4026字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3974.2001.01.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦宁 29 26 3.0 3.0
2 罗方亮 5 15 3.0 3.0
3 张绍文 5 32 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2001(0)
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2010(1)
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研究主题发展历程
节点文献
试卷质量
难度
区分度
信度
效度
测算表
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北能源职业技术学院学报
季刊
1671-3974
13-1312/C
大16开
河北省唐山市北新西道88号
2001
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
2
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