包装工程CAD教学初探

• 作者: 徐竹青
• 来源期刊: 天津商学院高教研究
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 所属期刊栏目: 教育与教学改革
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

计算机辅助设计(CAD)是利用计算机技术进行产品或工程设计的一门新兴学科,它是60年代才开始成形的、以多种学科为基础的交叉学科,涉及计算机科学、计算数学、计算机图形学、程序设计方法学、微电子技术等多种知识领域.这门学科的掌握,直接影响着未来包装领域的人才素质与竞争能力,它也是包装工程学科的一个发展方向.因而,如何针对包装系学生现有的各学科知识基础,使他们高效、高质地吸收相对陌生的包装工程CAD技术,是摆在任课教师面前的一道难题,同时也促使教师相应地在教学内容、教学手段、授课艺术及创造力与综合素质的培养几方面下手,为此,笔者做了一些初步的改革与探索.